Воспитывать бережное отношение к природе и водным ресурсам. 2. Оборудование и ресурсы
Растения и вода (Потребность растений в воде) Класс: 2 Тип урока: Изучение нового материала с элементами исследования. 1. Цели и задачи меня льют. Всем нужна я
Развивать навыки наблюдения и умение делать выводы. вода). Стаканы с водой
План-конспект урока: Потребность растений в воде меня льют. Всем нужна я
«Меня пьют, меня льют. Всем нужна я, кто я такая?» III. Изучение новой темы (15 мин)
Что нужно растению для жизни? (Свет, тепло, воздух, почва, вода).
Стаканы с водой, семена фасоли/гороха (для демонстрации опыта).